真正的“佛系养娃”，是稳而不逃

说句不好听的，教育孩子这事，就像种菜。

你不能把种子往地里一扔，双手一摊，说“天地自然有安排”。你指望风调雨顺，但天偏偏爱下暴雨。

等到苗子被淹死了，再在朋友圈发文感慨“人生无常”——有点荒唐。

不少父母喜欢给自己贴金，说自己是“佛系养娃”。其实啊，很多“佛系”养育都掺着点“摆烂”。打着“我尊重孩子自由”的旗号，实则心想：我也累了，别烦我。

你说是“自由成长”，孩子心里知道，那叫“没人管”。

我见过不少家长挂在嘴边的一句话——“孩子嘛，让他自己去体会人生。”听起来好像是智慧长者，其实常常是成年人在逃避决策。你仔细想想，孩子的“体会”，往往是被迫的，摔一跤才知道疼。

可天天摔谁受得了？

说白了，父母摆烂，不是给孩子空间，是把他们扔进风暴眼，让他们自己摸着黑走。

最后长成啥样，就只能看天意了。

一、“摆烂”的自由，其实是坑娃

朋友小芳跟我聊起她爸的口头禅：“咱家就这样，以后靠你自己。”

她爸才五十多岁，身体倍儿棒，精神也好，就是一副已经退休二十年的心态。

很多人听这话，觉得挺轻松，“至少没说你得养我。”但细品，背后藏着一种微妙的甩锅——“你别指望我，我也不想管。”

这种心态一旦带进家庭教育，后果非常直接：父母觉得轻松了，孩子却开始自生自灭。自由这玩意，本该是建立在安全感上的。

没有边界的自由，像一张撕裂的地图，越走越迷。

孩子看似拥有了“空间”，实则天天在焦虑。他不知道哪些事能做，哪些事不能碰。他不确定什么是错、什么是对。他渴望被引导，却又不敢开口求助。

久而久之，就学会自己吞。

父母口中的“顺其自然”，对孩子来说，往往就是“自生自灭”。

二、“宽松”不等于“放任”

真正有智慧的父母，从不靠“放手”来省事。

聪明的“宽松”，从来都是在有边界的范围内，让孩子自己去闯。

像河流没有堤坝就泛滥，家庭没边界也会乱套。孩子的小世界就像一条小河，你得帮他垒好堤，让他知道什么是安全的，什么是危险的。

心理学家温尼科特说过一句特别戳心的话：“所谓足够好的父母，是能给孩子一个稳定的情绪环境。”

不是事事完美，而是遇事不逃。

说起来轻松，做起来可真难。孩子哭闹，你得有耐心；孩子犯错，你得能冷静；孩子迷茫，你得先稳住自己。对很多父母来说，这简直是修行。

可摆烂的父母连修行都懒得修。

时间久了，孩子学到的不是自由，而是失联。没人回应，没人听懂，他们就学会讨好、沉默、麻木。有的孩子干脆开始“内耗式成长”，对世界既期待又害怕。

所以别再说“我给孩子空间”。你给的不是空间，是真空。

三、摆烂背后，是父母自己的伤

我倒不觉得所有摆烂的父母都是坏的。更多时候，是他们自己心里也有伤。

有的人小时候就被忽略惯了。

自己没被好好爱过，也不知道怎么去爱。小时候听惯了“你自己看着办”，长大后面对孩子，也习惯这么说。

这是一种代际复制。

上一辈没教会我们怎么表达温柔，我们就不知该从何学起。你以为自己是在“放养”，其实是在复刻孤独。

说到底，摆烂不是轻松，而是逃避。逃避焦虑，逃避冲突，逃避成长。因为教育孩子会暴露太多自己的不安：怕教错，怕被拒绝，怕力不从心。

那干脆不教，眼不见心不烦。

可孩子的成长不等人。你休息了，他还得往前走。没有方向的成长，就像关灯考试，全靠蒙。

孩子的“自立”，可能只是早熟的自救。

四、父母的责任，是真诚

孩子从不需要一个完美无缺的父母。

他们需要的，是一个能承认自己也迷茫的成年人。

你不懂，可以说“我也在学”；你焦虑，可以说“我有点害怕”；你犯错，可以说“我错了，我们一起想办法。”

这些看似笨拙的表达，其实是孩子最珍贵的安全感来源。因为他们会发现：原来脆弱也能被接纳，失败也能被面对。

父母一旦敢于正视自己的情绪，家庭关系就会开始松动，亲子沟通才有可能真正建立起来。

那一刻，孩子不再是一个孤单的小船，而是有港口可回、有灯塔可望。

别再拿“我就是这样”当护身符，也别再用“孩子需要自由”来掩饰不作为。家庭不是自由市场，是共同体。

共同体的意义，就是彼此承担。

所以，有时候我们以为，教育孩子是帮他们长大。

其实很多时候，是在逼自己长大。

你想逃避的每一个问题，最后都会在孩子身上重演；你害怕面对的情绪，终有一天会在他身上炸开。

所以与其让孩子背锅，不如我们先学会修补。比如，定期聊聊近况，哪怕三句话；比如，遇事别急着训，先听他讲完；比如，真累了可以歇歇，但别完全消失。

因为孩子需要的，不是你一百分的教育技巧，而是你六十分的陪伴、七十分的倾听和八十分的真诚。

真正的“自由”，从来不是撒手不管，而是边界清晰、内心笃定。

只有父母不摆烂，孩子才能不迷路。

发布于：甘肃